Przedział cenowy

Wiek dziecka

Autor

Funkcje rozwojowe

Chemiczne memory Pochodne węglowodorów

Chemiczne memory Pochodne węglowodorów
  • Chemiczne memory Pochodne węglowodorów
  • Chemiczne memory Pochodne węglowodorów
  • Chemiczne memory Pochodne węglowodorów

129,00 zł

10+
Stara cena Rabat %

Co rozwija?

Abstrakcyjne myślenie Percepcja wzrokowa Zdolności manualne

Numer artykułu: 110009

Produkt dostępny / wysyłamy w ciągu 48 godzin

Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspertów z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zarówno do urozmaicenia zajęć w szkole jak również jako pomoc dydaktyczną w domu.

Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wyborów.

Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia ogólnego z chemii w Szkole Podstawowej.

Zestaw Memory składa się z ośmiu czterdziestoelementowych kompletów obejmujących tematykę opartą o poszczególne działy opisane w podstawie programowej z chemii dla szkoły podstawowej.

Chemiczne memory Pochodne węglowodorów  

Wartości edukacyjne:

• skorelowane jest IX. działem podstawy programowej: Pochodne węglowodorów
oraz działem X. – Substancje chemiczne o znaczeniu biologicznym (punkty 1. i 2.),
• pomaga utrwalić budowę, nazwy i właściwości dotyczące najprostszych związków
reprezentujących alkohole, kwasy karboksylowe i estry,
• zwraca uwagę na wzory ogólne pochodnych oraz ich grupy funkcyjne.

Dydaktyk chemii, nauczyciel dyplomowany, autor podręczników, zbiorów zadań, absolwentka Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Ukończyła studia Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego. Przebieg jej pracy zawodowej związany jest ściśle z dydaktyką chemii, a w szczególności z poszukiwaniem skutecznych atrakcyjnych metod nauczania.

Po studiach rozpoczęła pracę w Zakładzie Metodyki Nauczania Chemii UJ oraz Zespole Szkół Społecznych prowadzonych przez Samodzielne Koło Terenowe 64 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Krakowie. Ukończyła kurs: Ocenianie w Nowej Szkole” – Grupa „600″ organizowany przez Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli oraz kurs Konstruktorów zadań egzaminacyjnych organizowany przez Okręgową Komisje Egzaminacyjną w Krakowie.  Jest egzaminatorem gimnazjalnym i maturalnym, Edukatorem Nowej Szkoły. Jest, autorką licznych artykułów dotyczących dydaktyki chemii publikowanych w Chemii w szkole, materiałach konferencyjnych Zjazdów i szkół Dydaktyki Chemii organizowanych przez PTCH.

Gry edukacyjne jej autorstwa wspierające nauczanie chemii w gimnazjum były wpisane na listę środków dydaktycznych zalecanych przez MENiS.

Była organizatorem i przewodniczącym Komisji Wojewódzkiej czterech pierwszych edycji Małopolskiego Konkursu z Chemii dla uczniów Gimnazjum.

W latach 2008 -2014 pracowała w Wydawnictwie ZamKor jako redaktor merytoryczny i Koordynator chemii. Była pomysłodawcą i autorem serii podręczników, zeszytów ćwiczeń oraz materiałów edukacyjnych pakietu  Świat Chemii do Gimnazjum (rekomendowanego przez Polska Akademię Umiejętności)  i do zakresu podstawowego szkoły ponadgimnazjalnej (wyróżnionego przez Polską Akademię Umiejętności spośród wszystkich podręczników do tego zakresu) . Kreowała Serwis Internetowy chemia. zamkor.pl. była Inicjatorką projektu Z ZamKorem do egzaminu.

W latach 2014-2-2016 była redaktorem metodycznym  E-podręczników do chemii do gimnazjum i pierwszej klasy szkoły ponadgimnazjalnej realizowanych przez Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu na zlecenie MEN.

Jest autorką programów nauczania chemii w szkole podstawowej, gimnazjum, szkole ponadgimnazjalnej – zakres podstawowy, oraz programu nauczania  przyrody w szkole ponadgimnazjalnej.

Obecnie ściśle współpracuje z Wydawnictwem Szkolnym i Pedagogicznym, wydawcą podręcznika, zeszytów ćwiczeń i zbioru zadań do szkoły podstawowej , których jest współautorem.

Jest dwukrotną laureatką Nagrody Kallimacha oraz laureatką Nagrody Prezesa Polskiej Akademii Umiejętności za podręcznik Światy chemii.

Zastosowanie gry

Grę można wykorzystać zarówno do urozmaicenia zajęć w szkole na lekcjach bieżących lub powtórzeniowych, jak również w domu. Wybrane elementy mogą być pomocne we wprowadzeniu do lekcji lub jej rekapitulacji. Przy blokowych podsumowaniach z kilku działów lub na podsumowanie rocznej lub dwuletniej pracy można zastosować równocześnie kilka zestawów. Dla łatwiejszego posegregowania każdy komplet ma swój przypisany kolor. W kolorze charakterystycznym dla zestawu są użyte czcionki w opisach pojęć, tło dla nazwy pojęcia oraz rewers kostek z wyjaśnianiami pojęć.

Uwagi dydaktyczne

Elementy Chemicznego memory można potraktować również jak rozsypankę i wtedy uczniowie mają za zadanie dobrać odpowiednie pary. Można rozdać komplety grupom czteroosobowym poprosić o dobranie par, a następnie odczytywać definicje i wyjaśnienia na forum klasy – każda grupa jedno pojęcie. Ważne by wszyscy uczniowie słuchali siebie nawzajem , by odczytujący definicje przedstawiciel grupy nie wybrał już wcześniej zdefiniowanego hasła. Taki rozwiązanie sprawia że czas poświęcony na grę w istotny sposób się skraca, odczytywanie głośne utrwala definicję a śledzenie prezentacji pozostałych grup wzmacnia koncentrację.

Zawartość:

  • skrzynka z drewna bukowego o wymiarach 22,5 x 10 x 5,5cm,
  • 40 płytek ze sklejki o wymiarach 4 x 8 cm.

  Ostrzeżenie! Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat z uwagi na ostre krawędzie i wykończenia!

Ostatnio przeglądane

Chemiczne memory Pochodne węglowodorów

Chemiczne memory Pochodne węglowodorów

129,00 zł