Przedział cenowy

Wiek dziecka

Autor

Funkcje rozwojowe

Lizaki matematyczne

Lizaki matematyczne
  • Lizaki matematyczne
  • Lizaki matematyczne
  • Lizaki matematyczne

79,00 zł

3+
Stara cena Rabat %

Numer katalogowy: 110129

Produkt niedostępny Produkt wyłącznie na indywidualne zamówienie. Czas oczekiwania do ustalenia.

wyprzedaż magazynowa do wyczerpania zapasów 

Lizaki Matematyczne wniosą zupełnie nową jakość do nauki matematyki dzieci w wieku szkolnym. Dzięki nim matematyka stanie się pasjonującym przedmiotem, w którym ciągle jest coś do odkrycia. Z lizakami dzieci mogą tworzyć „żywe” liczby, przeprowadzać na nich działania matematyczne, przyglądać się ich strukturze, a przy tym wszystkim doskonale się bawić.

Dzięki Lizakom Matematycznym dziecko: 

  • w formie zabawy pozna reguły matematyczne
  • będzie cały czas w ruchu
  • zintegruje się z rówieśnikami

Lizaki Matematyczne to sposób na to, aby najmłodsi z przyjemnością wykonywali coraz bardziej skomplikowane działania. Zabawka stanowi także ułatwienie dla nauczycieli, którzy, mając do dyspozycji liczne scenariusze zabawy, bez trudu sprawią, że czas poświęcony na naukę będzie fascynujący.

 

mgr Eleonora Nieurzyła

34 lata pracy w charakterze nauczyciela w tym 25 lat z dziećmi w młodszym wieku szkolnym. Jako metodyk i wykładowca swoje doświadczenie upowszechniała wśród studentów i nauczycieli. Organizowała pracę instruktażowo – doradczą, prowadziła zajęcia otwarte i pokazowe. Prezentowała i upowszechniała materiały i środki dydaktyczne wspierające rozwój dziecka umożliwiające mu efektywne działanie. Spotykając się z nauczycielami czy studentami przekazywała im nie tylko swoją wiedzę, ale przede wszystkim inspirowała do rozwijania umiejętności zawodowych wspomagając w dążeniu do tego, aby nauka stała się dla dzieci ciekawą przygodą. W centrum uwagi było zawsze dziecko, jego potrzeby i rozwój.

Jakie umiejętności rozwija w dziecku wymyślona przez Panią/Pana zabawka?

Preferując zasadę, iż w edukacji matematycznej promującej rozwój – aktywność dziecka jest jego naturalną drogą uczenia się. Wykorzystywała cały wachlarz środków dydaktycznych wyzwalających aktywność i umożliwiających samodzielne odkrywanie, badanie, eksperymentowanie i przeżywanie. Istotnym elementem jest aranżacja przestrzeni edukacyjnej. Dla stworzenia możliwości wykorzystania przez dzieci autentycznych czynności potrzebne są takie środki dydaktyczne, które umożliwiają aktywne uczestnictwo dzieci w procesie edukacyjnym.

W edukacji dziecka najważniejsze jest… by matematyka była „żywa”, by każde dziecko nie tylko ją widziało, ale również dotykało, słyszało, nazywało.

Umożliwiają projektowanie i organizowanie wielu ciekawych zabaw oraz interesujących sytuacji dydaktycznych z wykorzystaniem elementów matematyki ruchu, które sprawiają dzieciom dużo radości i satysfakcji.

Wyżej wymieniona pomoc dydaktyczna przeznaczona jest dla dzieci z najstarszych oddziałów przedszkolnych, oraz dzieci w młodszym wieku szkolnym. Szczególnie przydatna jest w procesie kształtowania pojęcia liczb naturalnych, do porządkowania i porównywania liczb, odkrywania relacji między nimi.

Zawartość:

  • 10 plakietek w kształcie „lizaków” z nadrukiem liczb 0 – 9 z jednej strony i 10 – 19 z drugiej strony